班級讀書格言
1.成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。——佚名
2.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
3.你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
4.多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。——培根
5.書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。——史美爾斯
6.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
7.無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
8.我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山。
9.書中橫臥著整個過去的靈魂。——卡萊爾
10.一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
11.自控能力是指南針，有它你不一定走向成功，但沒有它你一定會迷失方向。——潘世前
12.教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果
13.學習並不是有興趣就可以的，它還需要一絲不苟的認真態度和持之以恆的毅力。——劉瑜佳
14.應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。——克魯普斯卡婭
15.不習慣讀書進修的人，常會自滿於現狀，覺得再沒有什麼事情需要學習，於是他們不進則退。——羅蘭
16.先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
17.任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思
18.書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
19.沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
20.一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國力的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙
21.書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰
22.問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
23.沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》
24.中國古代的許多發明、創造都遠遠超過同時代的歐洲，特別是世紀之前更是如此(關於這一點可以毫不費力地加以證明)。——李約瑟
25.發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。——陶行知
26.虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因
27.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
28.為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。——贊科夫
29.除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想像、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根
30.學和行本來是有聯繫著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉
31.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。——朱熹
32.孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
33.她應該增進知識。對安托瓦內特來說，的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在一天二十四個時的其餘二十二小時中更有頭腦。——茨威格
34.青年人的教育是國家的基石。——富蘭克林
35.為中華之崛起而讀書。——周恩來
36.沒有一個人能全面把握真理。——亞里士多德
37.重複是學習之母。——狄慈根
38.讀書何所求，將以通事理。——張維屏
39.天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》
40.讀書使人成為完善的人。——培根
41.科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。——烏納穆諾
42.春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。——葉紹翁
43.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
44.科學所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙。——伊林
45.出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。——杜甫
46.世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
47.除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾
48.幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。——歌德
49.不學無術的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。——富蘭克林
50.掌握新技術，要善於學習，更要善於創新。——鄧小平